ОКУУ-ТАРБИЯЛЫК ИШТЕР
Мектептин жылдык иштерин эффективдүү пландаштыруу – бул окуу-тарбия процессин башкарууда жана көзөмөлдөөдө негизги фактору
Мектептин стратегиясы
Өзүн-өзү өнүктүрүү программасынын негизинде мектептин миссиясы 2018-жылдан 2023-жылга чейин негизги стратегиялык максаты жана анын эффективдүү көрсөткүчтөрүнүн үстүндө иштөө боюнча атайын программа иштелип чыккан.
Мектептин миссиясынын жана программасынын негизги идеясы:
Окуу тарбия процессинде заманбап технологияларды пайдалануу аркылуу окуучулардын билим сапатын жогорулатуу жана компетенттүүлүккө тарбиялоо.
Миссиянын негизги бөлүгү болуп: социалдык активдүүлүк жана гендердик тен укуктуулук, коомдо өзүн-өзү алып жүрүүгө, жашоодо өз ордун таба билүүгө, ар тараптан таланттуу инсандарды тарбиялоого, алган билимдерин жашоодо пайдалана билүү болуп эсептелинет.
Мектептин негизги милдеттери:
- Ата-энелер менен тыгыз иштеп,жакшы билимдерге ээ болгон азыркы коомдо натыйжалуу иштөөгө жөндөмдүү Кыргыз Республикасынын салттарын жана жалпы адамзаттык баалуулуктарынын маданиятын терен сыйлаган, бүтүндөй дүйнөлүк маданиятты жана искусствону түшүнүүгө, баалоого жөндөмү бар бүтүрүүчүлөрдү тарбиялоо.
- Окуучулардын чыгармачылык жөндөмүн ачуу,окуу таанып билүү ишмердүүлүктөрүн өркүндөтүү.
- Билим берүүнүн сапатынын жогорулашынын негизинде алдынкы заманбап технологияларды, методикалык инновациялык информацияларды колдонууну ишке ашыруу.
- Мектепте “жашоонун сергек мүнөзү” планын иштеп чыгуу менен окуучулар жана мугалимдер арасында “дени сак улут” программасын тажрыйба катары колдонуу.
Ушул түзүлгөн окуу программанын негизинде иш жүргүзүлөт.
1.9.Жакынкы 5 жылдык мектептин стратегиялык өнүктүрүү планы
1-Стратегиялык максаты: Мугалимдин билимин жогорулатуу менен окуучулардын билим сапатына жетишүү
| № | Жетишкендиктин көрсөткүчтөрү | 2018–жыл | 2019– жыл | 2020-жыл | 2021-жыл | 2022–жыл |
| 1. | Окуучулардын денгээли.Окуучулардын билимдерин жана билгичтиктерин жана көндүмдөрүнүн динамикасы. Бүтүрүүчүлөрдүн билим денгээли | 30% | 40% | 48% | 52% | 48% |
| 2. | Окуу-тарбия иштеринде педагогикалык кадрлар менен камсыз кылуу жана кадрлардын квалификацияларын жогорулатуу | 80% | 78% | 80% | 84% | 85% |
| 3 | Ар бир окуучу менен жекече иштөөгө жетишүү | 30% | 33% | 38% | 38% | 40% |
| 4 | Азыркы учурдагы сабактын өтүлүшүн алдыңкы педагогикалык тажрыйбанын негизинде ишке ашыруу | 35% | 38% | 40% | 45% | 47% |
| 5 | Окуучуларды адептүүлүккө жана эстетикалык ишмердүүлүккө тарбиялоо | 40% | 45% | 55% | 58% | 60% |
2– Стратегиялык максаты Жаш өспүрүмдөрдү адептүүлүккө жана көркөм – эстетикалык маданий жөндөмдүүлүгүн өстүрүүгө тарбиялоо.
| № | Жетишкендиктин көрсөткүчтөрү | 2018–жыл | 2019– жыл | 2020-жыл | 2021-жыл | 2022–жыл |
| 1. | Окуучуларды предметтик кружокторго,спорттук секцияларга,класстан тышкаркы иштерди уюштурууга катыштыруу. | 30%
| 44% | 45% | 48% | 50% |
| 2. | Окуучулардын райондук, шаардык денгээлде өткөрүлгөн конкурстарга катышуусунун жыйынтыгы | Катыштык Кызыктыруу чу сыйлыктар | Катыштык Кызыктыруу чу сыйлыктар | Кызыктыруу чу сыйлыктар | Окуучу Кызыктыруучу сыйлыктар | |
| 3 | «Биримдик» балдар жана өспүрүмдөр уюмунун өзүн-өзү башкаруу парламентине кошкон салымы | 30% | 47% | 58% | 64% | 70% |
| 4 | Укук бузуулардын алдын алуу боюнча: ИДНучётунда, мектептин учётундагы окуучулар жөнүндө маалымат. | ИДН-жок, Мектеп -жок | ИДН-жок, Мектеп -жок | ИДН-жок, Мектеп -жок | ИДН-жок, Мектеп -жок | ИДН-жок, Мектеп -жок |
| 5 | Окуучулардын сабакты себепсиз калтыргандыгы жөнүндө маалымат | 5 | 7 | 4 | 4 | 3 |
| 6 | Жол эрежесин сактоо жана жол кырсыктарынын (травматизм) катталышы жөнүндө | Жол кырсыгы болгон жок | Жол кырсыгы болгон жок | Жол кырсыгы болгон жок | Жол кырсыгы болгон жок | жок |
Окуу-тарбия иштери
| 02-01 | Окуу планы | Жаңыга алмаштырганга чейин | ОТИ | ||
| 02-02 | Окуу программалары | Керектелүүчү убактысы өткөнгө чейин | ОТИ | ||
| 02-03 | Сабактардын жүгүртмөсү | 1 жыл | ОТИ | ||
| 02-04 | Мектептин педагогикалык кеңешинин отурумдарынын протоколдору, документтери | Керектелүүчү убактысы өткөнгө чейин | ОТИ | ||
| 02-05 | Экзамендик комиссиянын отурумдарынын протоколдору | 75 жыл | ОТИ |
| Иштин индекси | Иштин аталышы | Саны | Сактоо мөөнөтү | Эскертүү | Жооптуу |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 02-06 | Мектептин иши жөнүндө статистикалык отчет (ОШ-1) | 5 жыл | ОТИ | ||
| 02-07 | Класстык журналдар | 5 жыл | Беш жылдан кийин журналдан көчүрүү жана жетишүү маалымат бети алынып салынат. Бир жылдык калыптанган иши 25 жылдын кем эмес сакталат | ОТИ | |
| 02-08 | Өтүлбөгөн жана ордуна өтүлгөн сабактарды эсепке алуу журналы | 5-жыл | ОТИ | ||
| 02-09 | Узартылган окуу күнүнүн тайпасынын журналы | 5-жыл | ОТИ |
К. Артыкбаев атындагы жалпы орто билим берүүчү мектебинин
2022 – 2023 – окуу жылына карата окуу – тарбия иштеринин планы
| Көзөмөлдөнүүчү иштер | Көзөмөлдүн түрү | Көзөмөлдүн максаты | Көзөмөлдөөчү жак | Каерде каралат | |||||||||||
| Август | |||||||||||||||
| Мектептин жаңы окуу жылына карата: материалдык-техникалык базасы, кадрлар менен толук камсыз болушу, классты топтоштуруу, мектептин иш-кагаздарынын, окуу кабинеттеринин абалы | Фронталдык көзөмөл
| Окуу кабинеттеринин абалын билүү
| Администациянын мүчөлөрү Профсоюз уюмунун жетекчиси
|
| |||||||||||
| Сааттарды бөлүштүрүү
| Асанова А.А УБ жетекчилери | Директор алдындагы кеңешме | |||||||||||||
| Сентябрь | |||||||||||||||
| Сабактардын расписаниесин түзүү жана бекитүү | Тематикалык көзөмөл |
|
| Директордун алдындагы кеңешме | |||||||||||
| Отчетторду (ОШ-1) тапшыруу
Календарлык тематикалык пландарды бекитүү
| Фронталдык көзөмөл
Фронталдык көзөмөл | Окуучулардын санын (келген-кеткен ж.б) тактоо
Календарлык пландарды бекитүү | Асанова А.А
Асанова А.А
| Директордун алдындагы кеңешме
Администрациядагы кеңешме маалымат
| |||||||||||
| Октябрь | |||||||||||||||
| 9-11-класстагы өздөштүрүүсү начар окуучулар менен иш алып баруу | Тематикалык көзөмөл
| Предметтик мугалимдердин жекече иш алып баруусун баалоо | Предметтик мугалимдер
| Админ. кеңешмеде
| |||||||||||
| Мүнөзү оор окуучулар менен иш алып баруу
| Тематикалык көзөмөл | Класс жетекчилердин, мугалимдердин мүнөзү оор окуучулар менен иш алып баруу көзөмөлдөө | Класс жетекчилер | Пед. кеңешмеде | |||||||||||
| Химия,биология сабактарынын өтүлүшүн көзөмөлдөө (7-9-кл)
| Тематикалык көзөмөл | Окуучулардын химия,биология сабагын өздөштүрүүсүн байкоо | Асанова А.А
| ОТИ отуруму маалымдама | |||||||||||
| Окуучулардын сабакка катышуусун текшерүү | Фронталдык көзөмөл | Кл.жет жана пред.муг ишин көзөмөлдөө Себепсиз калтыруунун алдын алуу | Асанова А.А
| Администрациядагы кеңешмеде маалымат | |||||||||||
| Ноябрь | |||||||||||||||
| 1-чейректеги окуучулардын жетишүүсүн талдоо | Фронталдык көзөмөл | Окутуунун деңгээлин жана билим сапатын аныктоо | Асанова А.А
| Пед. кеңешмеде | |||||||||||
| Класстык журналдарды текшерүү | Тематикалык көзөмөл | Чейректик баалардын объективдүүлүгүн,туура коюулушун аныктоо | Асанова А.А
| Директор алдындагы кеңешме | |||||||||||
| Мектеп ичинде предметтик олимпиада өткөрүү (9-11кл) | Тематикалык көзөмөл | Олимпиадада окуучулардын билимдерин аныктоо жеңүүчүлөрдү тактоо | Предметтик муг.
Асанова А.А
| Директор алдындагы кеңешмеде | |||||||||||
| Окуучулардын өздүк делолорунун абалын карап чыгуу | Фронталдык көзөмөл | Класс жет. иш кагаздарын алып баруусун текшерүү | Асанова А.А
| ||||||||||||
| Декабрь | |||||||||||||||
| Класстык журналды текшерүү | Тематикалык көзөмөл | Предметтик мугалимдер тарабынан толтурулган журналдарга көзөмөл жүргүзүү | Асанова А.А
| Дир. алдындагы кеңешмеде | |||||||||||
| Жарым жылдык боюнча административдик текшерүү иштерин алуу | Фронталдык көзөмөл | Окуучулардын билимдерин, көндүмдөрүн, ыкмаларын талдоо | Асанова А.А
| ОТИ маалымдама кеңешмеси. | |||||||||||
| Окуучулардын лабороториялык жана практикалык иш дептерлерин текшерүү | Тематикалык көзөмөл | Физика,химия,биология боюнча программалык материалдардын аткарылышын текшерүү | Асанова А.А
| ОТИ отуруму,маалымдама | |||||||||||
| 5-7 класстын окуучуларынын жазуу дептерлерин текшерүү (матем. к-тил. о-тил.) | Тематикалык көзөмөл | Жалпы орфографиялык эреженин сакталышын жана мугалимдердин өз убагында текшерип туруусун билүү | Асанова А.А
| ОТИ отуруму, маалымдама | |||||||||||
| Январь | |||||||||||||||
| 1 – жарым жылдын жыйынтыгын талдоо | Фронталдык көзөмөл | Окуучулардын билим сапатын баалоо | Асанова А.А
| Пед. кенешме
| |||||||||||
| 5 – 7 – класстарда класстык жалпылоочу көзөмөл жүргүзүү
| Фронталдык көзөмөл | Окуучулардын билим сапатын жана тарбиялуулугун анализдөө | Асанова А.А
| ОТИ отуруму, маалымдама
| |||||||||||
| Окуучулардын өздүк делолорун карап чыгуу | Фронталдык көзөмөл | Класс жет. иш кагаздарын алып баруусун текшерүү | Асанова А.А
| — | |||||||||||
| Таланттуу окуучулар менен иштөө | Тематикалык көзөмөл | Таланттуу окуучулар менен иштөөнү, мектептеги райондук предметтик олимпиадалардын жыйынтыгын талдоо | Предметтик мугалимдер | Административдик кеңешме | |||||||||||
| Февраль | |||||||||||||||
| Кыргыз тил, англис тил сабактарына катышуу | Фронталдык көзөмөл | Мугалимдердин кесиптик деңгээлдерин,ишинин жыйынтыгын баалоо. | Асанова А.А
| ОТИ отуруму, маалымдама | |||||||||||
| 5 – 9 – класстардын күндөлүктөрүн текшерүү | Тематикалык көзөмөл | Бирдиктүү орфография-лык эрежелерди сактоо. | Асанова А.А
| ОТИ отуруму, маалымдама | |||||||||||
| Начар окуган окуучулар менен иш жүргүзүү | Бааларды коюуну ата-эне- лер жана окуучулардын өздөштүрүүсүнө байкоо жүргүзүү | Предметтик мугалимдер | |||||||||||||
| Март | |||||||||||||||
| 9-11-кл. Предметтер б-ча тарых,о-тили ж-а адабияты сабактар-н окуучулардын өздөштүрүүсүн текшерүү | Тематикалык көзөмөл
| Окуучулардын көндүмүн, ой жүгүртүүсүн байкоо, жыйынтыктоо
| Асанова А.А
| Административдик кеңешме маалымдама
| |||||||||||
| Окуучулардын сабакка катышуусун текшерүү | Окуучу-н сабакка катыш-сун тек-рү | Кл. жет. жана муг. иштерин баалоо.Себепсиз калтыруунун алдын алуу | Асанова А.А
| Дир. алд. кеңешмеде | |||||||||||
| 3 – чейректеги окуучулардын жетишүүсүн текшерүү | Фронталдык көзөмөл | Окутуунун деңгээлин жана билим сапатын аныктоо | Асанова А.А
| Пед. кеңешмеде | |||||||||||
| Апрель | |||||||||||||||
| Класстык журналдарды текшерүү | Тематикалык көзөмөл | Баалардын жыйынтыгы, журналдардын жалпы абалын билүү | Асанова А.А
| Маалымдама | |||||||||||
| Төмөнкү предметтер б-ча окуучу-н өздөштүрүүсүн талдоо: кырг.тил,адабияты 9-11-кл.,тарых,о-тил,адаб. 9-11-кл.матем. окуу программа-н аткар. тек-рүү | Тематикалык көзөмөл | Окуучулардын өздөштүрүүсүн,экзамен берүүчү предметтер боюнча деңгээлин аныктоо,даярдыкты күчөтүү. | Асанова А.А
| Дир. алдындагы кеңешмеде | |||||||||||
| Май | |||||||||||||||
| Экзамендерге даярдык көрүү | Тематикалык көзөмөл | Экзамендик материал-ды даярдоо алар-н программа га туура туура келишин тандоо б-ча экзамен-н расписаниесин түзүү
| Асанова А.А
| Дир. алдындагы кеңешмеде | |||||||||||
| Окуу – тарбия иштерине жыйынтык чыгаруу | Фронталдык көзөмөл | Окуучу-н билим сапатын, жетишүүсүн,тарбиялык деңгээлин аныктоо
| Асанова А.А
| Пед. кеңешмеде | |||||||||||
| Жазуу иштери боюнча администра-к текшерүү иштерди алып баруу | Тематикалык көзөмөл | Окуучулардын өздөштүрүүсүн салыштыруу, талдоо.
| Асанова А.А
| Дир. алдындагы кеңешмеде | |||||||||||
| Июнь | |||||||||||||||
| Жыйынтыктоочу аттестациялоо | Тематикалык көзөмөл
| Жыйынтыктоочу аттестациялоону көзөмөлдөө | Директор Асанова А.А
| Пед. кеңешмеде
| |||||||||||
| Окуу тарбиялык иштерди талдоо жана жаңы окуу жылынын иш планын түзү | Тематикалык көзөмөл | Мектеп окуучуларынын билим сапатын талдоо | Директор ОТИ б-ча ДОБ | Пед. кеңешмеде | |||||||||||
| Июль | |||||||||||||||
| Күбөлүктөрдү жана аттестаттарды толтуруу.
| Тематикалык көзөмөл | Аттестат жана китепчени текшерүү
| Экзамендик комиссия
| Административдик кеңешме маалымдама
| |||||||||||
Окуу-тарбия процессинде мугалимдердин ситемалуу сабактын өтүлүшүн, ошондой эле сабактын формасын максатын,ыкмасын туура коё билүүлөрүн текшерүү.
Окуучулардын билим сапаттарын этап этап менен көзөмөлгө алуу.
Предметтик мугалимдерге методикалык жардам көрсөтүү.
Мугалимдердин тажрыйба алмашышы.
Билим берүү башкармалыгынан келген тапшырмалардын аткарылышын көзөмөлдөө
Окуу тарбия процессинин программаларнын так аткарылышын жана кетирген кемчиликтерин талкуулоо.
Жогорку денгээлде өтүлгөн сабактарды мектеп ичине жайылтуу.
Мугалимдердин жоопкечилигин жогрулатуу, эфективдүү сабак берүүнүн жаны ыкмаларын практика менен айкалыштурып өтүүсүн көзөмлдөө.
Мектептин документтеринин толтурулушуна системалуу көзөмөл жүргүзүү.
Төмөнкүдөй багытта көзөмол жүргүзүү:
– педагогикалык кадрлардын иштерин көзөмөлдөө;
– окуучулардын билимин жана билгичтиктерин көзөмөлдөө;
– жалпыга билим берүү боюнча көзөмөлдөө;
– сабактын системалуу өтүлүшн көзөмөлдөө;
– мектептин иш кагаздарын көзөмөлдөө.
Ички көзөмөл жүргүзүүнүн негизинде окуучулардын билим денгээлин, билгичтиктерин, кабыл алуусун администрация тарабынан текшерилди.
Жарым жыл жыл ичинде Билим берүү башкармалыгынан төмөнкүдөй предметтерден билим сапатын текшерүү үчүн текшерүү иштер алынды:орус тилинен (5-11кл), алгебра (10-кл), георафия (11-кл), химия (10-кл), чет тилинен (5-кл), кыргыз тилинен, информатикадан,башталгыч класстарынан.
Максаты: окуучулардын билим сапатын текшерүү.
Рекомендация: билим сапаттарын текшерүүдө кайталоо жүргүзүүдө анализ: ар бир тапышрамда каталар 21%,25%,7%,29%, кетиришкен. 11-класстар 20%,2-23%,3-11%,4-16% ката кетиришкен.
Рекомендации: ата энелер жана предметтиктер бири бири менен тыгыз байланышта болушсун.
Сабактын системалуу өтүлүшү:
– сабактардын график боюнча сабактарына катышуу, чеберчилигин жогорулатууну сунушталды
-окуучуларга терен билим берүүсүн контролдоо жүргүзүлүп турду.
– жылдык пландын негизинде предметтиктердин календардык тематикалык планынын аткарылышын көзөмөлдөөдө толугу менен аткарылды.
Сабакка катышууда мугалимдердин эффективдүү сабак өтүүсү, окуучу менен мугалимдин ортосундагы байланыш түзүлүп, жакшы изденүү менен өздөрун көрсөто алышты.Мындан ары да эмгектенүүгө жана изденүүгө даяр.
Ар бир жылдын 1-жарым жылдык отчёттор жргзлп жатат.
;
- Этикалык жана кѳркѳм-эстетикалык;
- Спорттук-ден соолукту чыңдоочу;
- Укук бузуунун профилактикасы;
- Тарбиялоо процессине үй-бүлѳнү тартуу
Вы можете дать больше информации, так как это редактируемая страница сайта
На этой странице возможно добавить:
- Текст
- Фото / Видео / Документы
- Таблицы
- Списки
- Ссылки
- Разные цвета